Entrevistes

ENTREVISTA  AL DIRECTOR

Què és el que li va espentar a ser director ?

M’ho van sugerir , no va ser iniciativa pròpia

Què és el millor de ser director d'un institut ?

Que es veu una visió mes global de les coses i aprens molt

Hi ha plans de futur per a l'institut ?

Si , sempre millorar  les coses i transmetre fora les noves activitats

Que penses dels alumnes d'ara ?

Hi ha un poc de tot , però l'alumnat no es roín

Com afecta la crisi  la vida de l'institut ?

Doncs ha hagut alguna reducció de personal i mitjans de moment

Dedica unes paraules als estudiants

Animar i aconseguir els objectius que cada persona es marca que si que es poden aconseguir

ENTREVISTA VICEDIRECTOR

Quina és la funció de vicedirector ?

Substituïr al director quan no esta

Que preferiries ser director o vicedirector ?

Vicedirector

En el cas extrem  què no pagaren , quines mesures es prendran ?

No ens quedaria més remei que tancar l'instiut però aixo no va a ocurrir.

ENTREVISTA CAP D'ESTUDIS

Quina és la funció de cap d'estudis ?

La funció de cap d'estudis és organitzar i supervisar totes les funcions del professorat i l'organització acadèmica del centre

Què és el millor , i allò pitjor ?

El pitjor es haver de tirar bronques al alumnes , i el millor el contacte amb els alumnes

Com s'organitza el començament de curs amb tants canvis ?

És prou complicat , perquè els grups han d'estar compensats , pels horaris del professors , però jo no faig soles aquesta tasca m'ajuda el equip directiu

Què els diria als alumnes ?

Que consideren el centro com la seua casa i als companys com la seua familia .

ESCOLA DE TALENTS

-Entrevista a Conxa Romero

Què és l'escola de talents ?

És un projecte on els alummnes poden plantejar activitats de manera que hi ha un que fa de professor i els altres practiquen l'activitat proposada

Com va sorgir l'idea de l'escola de talents ?

L'idea va sorgir a través de la lectura d'un llibre de Jose Antonio Marina que es titula L'educació dels talents i d'articles de Nepaco Gascón que és un mestre especialitzat en mediació escolar

Qui forma part de l'escola de talents ?

Aquell alumne que vullga participar

Que s'ha fet ?

Doncs en el primer trimestre van eixir tallers de tenis , maquillatge , tallers de botar a doble corda , el skate , cant de rap , guitarra elèctrica i espanyola 

ENTREVISTA A ENCARNA

1-Quines activitats extraescolars s'han fet durant aquest curs ?

16 excursions  de moment i 2 xarrades (del 112 i de la bústia del ciutadà)

2-Com solen ser les excursions ?

Solen ser educatives, però hi han algunes lúdiques que són els de convivència

3-Cada departament pot fer els excursions que vullga o té un límit?

Tenen un límit 

4-Per curiositat, quina és l´assignatura que sol organitzar més excursions?

Valencià

5-El tema que les excursions siguen obligatòries, està decidit pel centre ho depén del departament?

És una decisió del centre

6-L'AMPA subvenciona les excursions?

Si, menys este any

7-Quines característiques ha de tindre un projecte d´excursió per què es puga realitzar?

Les activitats han d'estar relacionades amb el temari,han d'estar en la programació i aprovades pel consell.

ENTREVISTA A LOLA

Viatge de fi de curs

1- Quants anys has anat?

 Este seria el segon any que vaig.

2- Perquè t'agrada fer-lo?Crec que eixint del centre es poden aprendre altres coses o reforçar les que s'han après, convivència, dependència...

3- Creus que és perillós?

No és perillòs; els alumnes no es solen comportar tan mal com a l’ institut

4- Com va eixir el viatge l'any passat?

L'any passat va eixir molt bé , per què va anar molta gent

5- Que milloraries de l'any passat?

L’hotel perquè estava molt lluny del centre de Roma.

Enguany per motius personals la professora de castellà  ( Lola Mascarell)ha tingut que deixar de preparar el viatge a Roma, però els nostres alumnes no es queden sense fi de curs. És per això que, amb un temps record ,dues professores del centre ( Maria Molina i Maria Compés), fan posibles que els nostres alumnes vagen a Malta.

ENTREVISTA A NOELIA

-Quin esport t’agrada més?: M’agrada l´atletisme.

-Penses que tot el món deuria fer esport diàriament?: Clar l’esport és molt bo i molt sà. El té que practicar tot el món que pot.

-Que penses sobre el dopatge que hi diuen sobre alguns esportistes?Pense que fer això és el pitjor que se li pot fer a l’esport. Aquest tema és molt greu.

-Creus que els profes d’E.F exigeixen molt per aprovar? Que va! Els alumnes exigeixen més als professors que els profes als alumnes.

-Quin dia va guanyar Espanya la copa del mon? el 16 de juliol de 2010 crec.

-Amb quina freqüència fas esport?: Tots els dies en l’institut.

-Si organitzen un marató o cursa en el teu poble t’apuntaries? Clar córrer mai bé malament. Sóc molt esportista.

-Creus que les instal·lacions de l’institut estan en bon estat?: No, però no ens podem queixar, altres instituts ho tenen pitjor.

-Creus que la joventut fa més o menys esport? Jo crec que ara amb les plays station i els mòbils la gent ix menys de casa que abans.

-Creus que alguns alumnes es prenen seriosament l’assignatura?: No, es creuen que E.F no és una assignatura seriosa.

-Creus que aquesta assignatura és la que més agrada a la gent?: Si, sol ser la més popular.

-Creus que aquest poble té bones condicions per a fer diversos tipus d’esports?: Si, està prou ambientat sempre hi ha esports que no tenen lloc per a practicar-lo però hi ha prou que si.

-Per què vares decidir ser profe d´E.F? Sempre m’ha agradat l’esport i volia fer alguna cosa relacionada amb ell.

-Quins avantatges té treballar al aire lliure?: Avantatges que sempre estàs més en contacte amb l’exterior, l’aire, el sol... etc i desavantatges que fa fred a l’hivern, passes calor a l’estiu...etc.